ยินดีต้อนรับสู่ระบบ สกร. ชลบุรี
ประวัติความเป็นมา

ประวัติความเป็นมา

📅 อัปเดตล่าสุด: 18 Jul 2026 👁️ เข้าชมแล้ว 452 ครั้ง

เกี่ยวกับเรา

สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดชลบุรี

สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดชลบุรี (สกร.จังหวัดชลบุรี) เป็นหน่วยงานทางการศึกษาสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ มีบทบาทในการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ของประชาชนในทุกช่วงวัย เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนาศักยภาพตนเอง และสร้างโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมในสังคม


ประวัติความเป็นมา

จุดเริ่มต้นของหน่วยงานเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2527 โดยกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดตั้ง “ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดชลบุรี” (ศนจ. ชบ.) สังกัดกรมการศึกษานอกโรงเรียน บนพื้นที่ชายทะเลตำบลเสม็ด อำเภอเมืองชลบุรี เนื้อที่ประมาณ 20 ไร่ และได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารต่าง ๆ เพื่อใช้ในการจัดการศึกษานอกระบบและพัฒนาประชาชนในพื้นที่

ต่อมาในปี พ.ศ. 2551 ภายหลังการประกาศใช้พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 หน่วยงานได้เปลี่ยนชื่อเป็น
“สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี” หรือ สำนักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี ทำหน้าที่บริหารจัดการและกำกับดูแลศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยระดับอำเภอในพื้นที่

ในปี พ.ศ. 2566 ได้มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ส่งผลให้สำนักงาน กศน. ได้ยกระดับเป็น “กรมส่งเสริมการเรียนรู้” และเปลี่ยนชื่อหน่วยงานเป็น
“สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดชลบุรี” (สกร.จังหวัดชลบุรี) เพื่อขับเคลื่อนการเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่ตอบสนองต่อบริบทสังคมยุคปัจจุบัน


บทบาทและภารกิจ

สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดชลบุรี มีหน้าที่เป็นหน่วยงานธุรการของคณะกรรมการส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด ทำหน้าที่กำกับ ดูแล ส่งเสริม สนับสนุน และอำนวยความสะดวกให้แก่หน่วยงานในสังกัด ได้แก่

  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอ จำนวน 11 แห่ง

  • ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบล จำนวน 92 แห่ง

  • ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพเกษตรกรรม วัดญาณสังวรารามวรมหาวิหาร

พร้อมทั้งดำเนินงานด้านวิชาการ เทคโนโลยี และการบริหารจัดการ เพื่อให้การส่งเสริมการเรียนรู้ของจังหวัดเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติและบริบทของท้องถิ่น


แนวทางการส่งเสริมการเรียนรู้

กรมส่งเสริมการเรียนรู้มุ่งเน้นการเรียนรู้ 3 รูปแบบหลัก ได้แก่

  • การเรียนรู้ตลอดชีวิต

  • การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง

  • การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ

โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และยกระดับศักยภาพกำลังคนของจังหวัดชลบุรีอย่างยั่งยืน

ขนาดตัวอักษร (Font Size)
โหมดการแสดงผล (Display Mode)